理想信念教育方案
发布时间：2025-06-052025理想信念教育方案(收藏十六篇)。
理想信念教育方案 篇1
一、 家长的一封信
开学前写一封友善的信给家长，让家长获得联系教师的管道；并请家长填写基本资料，让教师能够了解学生的家庭背景、家长对孩子的管教态度及课业要求。（开学初交由家长填写）
各位亲爱的家长：您好！
这一学期我将继续带领您的孩子共同成长，在此本人希望先透过这个管道，让我能够更了解孩子的学习状况，如果您有任何的意见与建议请尽量填写完整，这将会是我未来拟定教学计画、设计教学活动的重要依据。
这一份资料填写完毕之后，如果其中有任何内容不方便让孩子或其它人看到，请您用信封装订起来，让孩子带回学校，所有的资料将绝对保密，敬请安心填写。如果您有任何孩子在校的问题，也欢迎您随时与我联系。谢谢！
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◎ 家长姓名 （父）：______________ （母）：______________
◎ 地址：___________________________________________________
◎ 电话 （家）：________________ （工作地）：________________
（手机）：_________________________________________
◎ 职业（父）：______________
（母）：______________
◎ 白天孩子在校时，可以紧急联络的.人及电话：_________________
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◎ 对于孩子的管教态度（包括您自己及期望教师的管教方式）：
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◎ 对于孩子的课业要求（包括您自己及期望教师的课业要求）：
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◎ 其它方面对孩子需要注意之处（例如：身体疾病或特殊习惯）：
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◎ 如果您还有其它需要我注意的地方，敬请尽量填写（可书写在背面），您不必担心会对孩子有不良的影响，谢谢！
二、 学生基本资料的档案建立：
请学生填写【我的个人小档案】，并贴上照片，建立学生档案资料，尽快了解学生的生活状况。
三、班级特色活动时间
◎ 活动时间：双周五下午3：00——3：40
◎ 活动地点：英才八年一班教室
◎活动进行方式：主题班会
四、班级特色活动内容
学习单 英才八年一班 姓名
父母亲对你真是恩重如山啊！虽然你年纪尚小，但可别小看自己，你也可以满爸妈的愿喔！同学们，请访问爸妈：希望你在学校及在家里努力做了什么事，才可以让他们放心？请找出一件努力实践一星期，并自我评量。别忘了，要诚实且尽力而为喔！
这一星期，不管你做得好不好，你已经跨出一步去孝顺父母、满爸妈的愿了，非常棒！给自己一句期勉的话吧！
理想信念教育方案 篇2
一、活动背景
端午节是中国的传统节日，为了弘扬中华民族传统文化，增进小区居民之间的友谊，同时丰富大家的业余生活，我们特举办此次小区端午节活动。
二、活动主题
粽香四溢，邻里情深。
三、活动目的
1、弘扬中华民族传统文化，传承端午节的习俗。
2、增进小区居民之间的友谊，加强邻里之间的交流与互动。
3、丰富小区居民的'业余生活，营造温馨和谐的社区氛围。
四、活动时间
端午节当天（具体日期根据当年端午节时间确定），上午9：00-12：00
五、活动地点
xx小区广场或活动中心
六、活动对象
xx小区全体居民、物业工作人员及相关单位
七、活动内容
1、开场致辞（9：00-9：10）
由小区居委会主任或物业经理进行开场致辞，介绍活动背景、目的及流程。
2、包粽子比赛（9：10-10：30）
组织居民分成若干小组进行包粽子比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每阶段评选出优胜者。比赛过程中，可邀请专业厨师或经验丰富的居民进行现场指导和点评。
3、端午节知识竞答（10：30-11：00）
组织居民参与端午节知识竞答活动，题目涵盖端午节的起源、习俗、文化内涵等方面。答对者可获得精美小礼品一份。
4、品尝粽子（11：00-11：30）
将比赛中制作的粽子煮熟，邀请居民品尝。同时，也可向居民发放预先准备好的粽子，让大家在端午节期间共同分享美食的快乐。
5、文艺表演（11：30-12：00）
邀请小区内的文艺爱好者进行文艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，为活动增添欢乐氛围。
八、活动预算
略
九、活动宣传
1、制作活动海报，张贴在小区公告栏及楼道内，吸引居民关注。
2、利用小区微信群、公众号等社交媒体平台进行活动宣传，提高活动知晓率。
3、发放活动邀请函，邀请相关单位及居民参加。
活动结束后，组织相关人员对活动进行总结评估，分析活动成效及存在的问题，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，对活动中表现突出的居民进行表彰和奖励，以激励更多居民积极参与社区活动。
理想信念教育方案 篇3
一、班级口号
给自己一个文明习惯，给八班一个和谐亮点。
二、特色班级建设目标
1、通过教师和家长共同教育，以及有针对性地训练，培养同学们良好的行为习惯，并且养成优秀的仪容仪表的好习惯。
2、在家中和校园中形成良好的文明氛围。
3、通过老师和同学们的共同努力，争取达到文明礼仪特色班级的目标。
三、具体措施
1、利用家校通和家长沟通，使家长了解班级争创特色班级的事情，共同督促检查孩子的.良好行为习惯。
2、 利用晨会课和班会课时间，教育及强调校内外文明言行重要性。
3、严格落实学校的各项规章制度，结合本班的实际积极开展评比活动，注重在仪表、考勤、纪律等方面下大力量检查，最终形成自觉。
4、发挥监督机制，各项措施落实到人，如仪容仪表、教室及卫生区的卫生、作业、课堂纪律、宿舍等方面都有专人负责检查。
5、对同学们文明言行进行阶段性达标验收，给同学们自我表扬及自我检讨的机会，并教育继续努力。
6、创设各种情境，进行总的评价表彰，采用“平时表现互评、各科任评和班主任评”方式进行测评。
理想信念教育方案 篇4
班会目的：
1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式
游戏，发言，师生交流，生生交流
三、主持人
班级主要班干
四、班会地点
班级教室,多媒体辅助
五、班会流程
<1>回忆童年梦想
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!
〈4〉面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式
附：
誓词：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的.神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：
我们要以坚韧强健的意志，
以勇夺桂冠的信心，
以团结拼搏的精神，
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
宣誓人：******
〈6〉班主任讲话
班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。
〈7〉小结：
1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。
2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。
3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。
4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。
理想信念教育方案 篇5
【活动背景】
“一种抱负，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有肯定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有抱负，就是我们要为自己设立一个在将来需要到达的目标。这个目标可能是满意自身的需求的，也可能是满意外在人类需求的。有抱负就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开头行动之前，应当定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达目的的一天，若是方向不定，随风飘转，唯恐永无到达的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的抱负是特别必要的。
【活动目的】
培育学生的远大抱负，激发学生的学习热忱，培育学生的自信念，使学生明确学习目的。
【活动主题】
扬起抱负的风帆
【活动预备】
1、预备歌曲《我的将来不是梦》、《怒放的生命》
2、小品：《二十年后的我们》、
3、课前布置写作短文《我的抱负》。
【班会主持】
男女学生各一人
【活动过程】
一、主持人宣布班会开头。
二、营造气氛，明确抱负重要意义
【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上立刻安静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来答复：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，仰头挺胸，大声答复道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大，抱负坚决，所以他成为了全国人民乃至全世界人民仰慕的伟人。
播放歌曲《我的将来不是梦》。学生跟唱。
三、谈自己抱负，实现抱负，塑造自信念
无志之人，不行能激起生活的浪花；无志之人，不行能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入学问经济时代，没有学问必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建立的主力军，我们今日有什么抱负和理想呢？千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：（1）你有什么抱负？如何实现自己的抱负？
（2）现实生活哪些事情最简单影响我们的意志，缘由是什么？该如何处理？
主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对将来的畅想，每个人都会对自己的将来进展设计，今日大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？
学生自由发言，也可以大家推举几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要留意准时带动用掌声鼓舞、庆贺登台发言的同学。
主持人留意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。
四、演出小品《二十年后的我们》
[主持人]没有远大的抱负，就没有宏大的业绩。或许20年后我们的抱负就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正值我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！二十年后，同学们给王教师过生日来了，（大致内容）教师询问了各个学生[队员1］教师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男）［队员2］（军人扮相）我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕获不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。（男）[队员3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复安康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，立刻就痊愈。（女）［队员4］（服装设计师）我已是世界的`服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反响；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲乏时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的局部会发出亮光，让你在黑暗中观察道路；在口袋的边口有一个微型报警器，假如有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。哎，别说了，教师许个愿，我们吃蛋糕吧！
［主持人］是啊，将来是多么绚烂！我们的抱负是多么美妙！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建立祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组谈论，然后组长汇报争论结果。（明白；要树立抱负，发愤学习，才能适应将来的需要。）
五、努力实现抱负，坚决信念，增加毅力
主持人连续引导话题，由抱负转入现实。鼓励大家拼搏进取，为了实现抱负而不懈努力。
六、班主任总结发言
提示大家要把自己的抱负与祖国的命运联系在一起，为了自己的将来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏！
《抱负》
流沙河
抱负是石，敲出星星之火；
抱负是火，点燃熄灭的灯；
抱负是灯，照亮夜行的路；
抱负是路，引你走到拂晓。
抱负是罗盘，给船舶导引方向；
抱负是船舶，载着你出海远行。
七、主持人宣布班会完毕。
播放《怒放的生命》
理想信念教育方案 篇6
学校是一个公共场所，学习是集体生活的一部分。因此，为了预防潜在的危险，我们首先要规范学生的不良行为习惯，引导他们在安全的环境中学习、生活和成长。作为学校，我们需要重视学生的安全教育，首先要抓好班级的安全教育，从身边小事做起，以理晓之，以情动之，让安全教育融入到课堂中，保持持续的关注。此外，也需要加强大学生的安全教育，这不仅是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求。我们可以采取以下几个方面的途径和措施。
首先，我们要切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。在教学、日常教育管理和各种服务工作中，我们都必须结合安全方面的内容，适时地对学生进行安全教育。
其次，安全教育要突出重点，注重教育效果。加强学生的安全教育，不仅要全面展开，更要有重点地进行，要抓住关键点，以点带面。具体来说，我们要抓重点人群的安全教育，抓重点场所的安全教育，抓重点时期的.安全教育。在高校中，我们要重点关注以下几个时期的安全教育：首先是加强新生入学时的安全教育，其次是加强节假日期间的安全教育，最后是加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。通过学习大学生安全教育，学生们能够更好地认识到自己所处的周围环境，增强自我防范意识，减少危险事件的发生；时刻保持警惕，减少灾害的发生；在灾害发生时能够采取适当的措施，减少伤害；增强安全意识，防止被欺骗或受伤害；正确处理个人情感和事业问题，正确看待自己的成长。
生命只有在安全中才能保持活力，幸福只有在安全中才能有魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深切地体会到：在安全问题上，我们不能有丝毫麻痹和侥幸心理，我们必须要预防在前，警惕在先，必须要思之慎之，合乎规范，慎重行事；必须要树立高度的安全意识，每个人都应该讲安全，时刻讲安全，事事讲安全；必须要构建起思想、行为和生命的安全长城。生命是唯一的，是宝贵的，正是因为有了生命，世界才变得如此精彩！
理想信念教育方案 篇7
这次校运动会，老师给我报了60米和800米，我认为，这次的800米长跑给了我一个念头：超越自我。
一开始，我去检录处检录时，我就十分紧张，因为我听说402班的王辰阳跑步速度很快，并且在昨天的400米比赛的时候我就领教了他的速度，的确很快，而且，我和他不是一组的，所以，我怕我不能感受到他的速度，难以超越他。因此，我下了一个决心：超越自我。这是唯一的办法，也是最难办到的办法。
比赛开始了，我来到自己的跑道，只听到指挥枪“砰”的一声，我好像离弦的箭一般冲出了起跑线，拼命地向前跑，虽然我怕跑到最后没有力气了，但只有这个办法了，于是，我拼命地向前冲着。第一圈、第二圈还好，可是到了第四圈，我感到体力已经严重不足，身体筋疲力尽，速度也在下降，这时，我猛然想到：我一定不能输给王辰阳，我一定要超越自我，战胜自我！于是，我咬紧牙关，奋力加速，好像有一股无形的力量在我的.腿上蔓延开来。第五圈——最后一圈开始了，我以风的速度，惊人的耐力开始拼命向前猛冲，把极点的痛苦压到最低层，把超越自我的激情拼命释放，终于，我冲过了终点，一切的痛苦在那一瞬间解放了。
我高兴地叫道：“我超越了自我，我战胜了自我！”
理想信念教育方案 篇8
听了老师的“切实做好幼儿园安全教育工作”报告，我感到内容很精彩，讲的很全面，所举案例让人心情沉重，看后感触很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校安全工作的.体会：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
重视安全工作，学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明幼儿园，确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
二、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识，开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种报告制度，加强安全管理
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《幼儿园安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报园长，然后由园长签署处理意见，限期整改，在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使幼儿园安全管理网络覆盖到幼儿园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是幼儿园师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
近年来，我幼儿园在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化幼儿园安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
理想信念教育方案 篇9
在这次学校运动会上，老师给了我60米和800米。我觉得这次800米长跑给了我一个想法：超越自己。
一开始去录音室录音的时候很紧张，因为听说402班的王晨阳跑的特别快，昨天400米的比赛我才知道他的速度，真的很快。而且我和他不是一个组的，怕感觉不到他的速度，也很难超越他。所以，我做了一个决定：超越自己。这是唯一的办法，也是最难的办法。
比赛开始的时候，我来到了自己的跑道上。只听到命令枪砰的一声。我像离弦的箭一样冲出起跑线，用尽全力往前跑。虽然我害怕最后会用尽力气，但这是唯一的`办法，所以我拼命往前冲。第一圈和第二圈还好，但是到了第四圈，感觉体力严重不足，身体疲惫，速度下降。这时，我突然想到：我一定不能输给王晨阳，我一定要超越自己，战胜自己！于是，我咬紧牙关，奋力加速，仿佛有一股无形的力量在我的腿上蔓延。第五圈最后一圈——开始。我开始以风的速度和惊人的忍耐力拼命向前冲刺，把极度的痛苦压到最低，拼命释放超越自己的激情。终于跨过了终点线，所有的痛苦都在那一刻得到了解放。
我开心地哭了：“我超越了自己，我打败了自己！”
理想信念教育方案 篇10
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。那么，大学生人生理想的现状如何？对于人生理想的态度如何？又决定以何种方式实现其人生理想？为了弄清这些问题，我们小组在中山大学珠海校区展开了一场关于当代大学生理想与信念的调查。
调查方法：
此次调查采取发放不记名调查问卷的方式进行。此次调查共发放调查问卷110份回收率100%，调查人群容量为110人，男女比例约为3:2。调查具有一定的代表性。调查内容包括：理想信念状况，理想信念影响因素，理想信念动力来源等。在问题中穿插了一些时事热点话题，具有一定的时代针对性。
调查结果：
第十题的统计结果显示绝大多数的人认为理想对生活具有一定的影响。超过8成的人认为理想在生活中担当的角色必不可少。由此可知，理想在生活中的地位异常重要，成为多数人的人生指引。因此，超过一半的人有长短期的理想并且信念坚定。41.5%的人虽然有理想但信念不够坚定。仍然存在1.9%的人没有理想或者信念。这显示出了98%以上的被调查对象拥有一定的理想，但依然有超过四成的人缺少坚定的信念。理想与信念应总是如影随形，相互依存的，没有坚定的信念，理想可能会很容易夭折。
对于第五题“理想是否有对错之分”，55%的.人认为没有，45%的人认为有。由此我们了解到当代大学生对理想的理解还是有些偏差。超过一半的人缺乏对理性的是非判断，这种情况令人担忧。对于第六题“当个人理想与社会价值观相违背时”，有60%的人选择做出适当调整来顺应社会主流思想，32.7%的人会坚持自己的理想绝不动摇，7.2%的人选择放弃原有的理想并树立新的理想。这说明了大多数人会考虑社会的需求，而不是一味的固持己见。不过仍有三成的人毫不动摇。根据第七题“理想的来源”的调查结果得出：在被调查的110人中将近七成的人会根据自己的兴趣树立自己的理想，有近四分之一的人会响应社会的要求。接受家庭观念的灌输人占了十分之一。还有极少数的人选择跟随他人。这表明绝大多数被调查对象具有自己的判断力和自我决断的能力。
第八题中，在进入大学后，44.1%的人依然简述最初的理想，18.9%的人的理想已经改变，37%的人举棋不定，处于观望的状态。这表明进入大学后，有63%人已经明确定下了目标。
在第九题中，调查结果显示出44.1%的人将信念定位于事业经济，31.5%和17.7%的人分别将信念定位于亲情家庭和治学科研。有11.7%的人是定位于建设国家的。说明被调查对象普遍把自己的事业放第一位。但这并不表明他们不热爱祖国，其实能做好自己的事业必然也给国家的经济发展做出了贡献。在发展自己的同时也推动了国家的发展。理想是一定社会关系的产物，每个人所处的生活环境都不一样，在不同阶段，理想也会随之变化。有些人把为国家做贡献、为国家效力为荣。树立了崇高的爱国主义理想；有人把物质、财富、家庭作为自己的奋斗方向等。每个人的志向不同理想就可能不同。正如对国家有贡献的不一定都是伟人，平凡的人一样可以有大大的作为。所以说平凡的理想一样有着不平凡的意义。
通过对最后一题结果进行统计，我们得出在人生最重要的东西的列表中，排前三的分别是：健康、亲情、理想和信念。这表明当代大学生的价值观还是正常的，我们国家的思想教育还是有成效的，前景也是可喜的。
总的来说，本次调查结果虽然不能反映出当代大学生理想与信念的全部状况，但也能客观的反映出一些事实。现在大多数的学生都具备自我判断和决断的能力，正确的是非观和价值观。虽然八成以上的人都有了自己的理想，但还有不少的大学生对自己的理想不能长期坚持或还正处于迷茫当中。mS947.COM
如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉溺于急流当中。所以说作为祖国的未来，民族的希望，我们需要国家、社会、学校加强对大学生，甚至中学生的思想教育，使其尽早建立正确的人生观、价值观和崇高的理想、坚定的信念。
总结：
本次调查从小组讨论到定稿，从进行调查到统计结果约进行了大半个月。在3次小组讨论中，我们不断调整方向，改善问题。不过在分个人调查时存在历时过长，缺乏调查技巧等问题。相信在进行自我总结与反省后，我们会提高很多。
理想信念教育方案 篇11
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让社区内的孩子们度过一个快乐、有意义的节日，我们特举办此次社区六一儿童节活动。活动以“快乐成长，共度六一”为主题，旨在通过丰富多彩的活动，增进孩子们之间的友谊，提升他们的团队协作能力，同时加强家长与孩子之间的亲子关系。
二、活动对象及时间
1、活动对象：社区内6-12岁的'儿童及其家长
2、活动时间：20xx年6月1日（星期x）上午xx：xx-xx：xx
三、活动地点
xx社区公园
四、活动目标
1、为孩子们提供一个快乐、有趣、难忘的六一儿童节。
2、通过游戏和互动，增进孩子们之间的友谊和团队协作能力。
3、加强家长与孩子之间的亲子关系，让家长们更深入地了解孩子的成长需求。
五、活动内容
1、开场表演：邀请社区内的儿童才艺表演者进行开场表演，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，为活动营造欢乐的氛围。
2、亲子游戏：设计一系列亲子游戏，让家长和孩子一起参与，如“两人三足”、“亲子接力赛”、“亲子跳绳”等。游戏过程中，家长和孩子需要相互协作，共同完成任务，增进亲子关系。
3、互动环节：设置多个互动区域，如绘画区、手工区、科学实验区等，让孩子们自由选择感兴趣的活动，展示自己的创造力和想象力。
4、颁奖典礼：根据游戏成绩和互动环节的表现，颁发奖品和证书，表彰优秀的小朋友和家长。
六、活动准备
1、活动策划：提前制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
2、场地布置：在活动场地布置横幅、气球、彩旗等装饰物，营造节日氛围。
3、物资准备：准备足够的游戏道具、奖品和证书等，确保活动顺利进行。
4、安全保障：制定安全预案，确保活动过程中孩子们的安全。
七、活动宣传
1、制作活动海报和传单，在社区内张贴和发放。
2、在社区公众号和网站上发布活动信息，吸引更多家长和孩子参与。
3、利用社区广播和微信群等渠道进行宣传，提高活动知名度。
活动结束后，组织方需对活动进行总结，分析活动的优点和不足，提出改进意见，为今后的活动提供参考。同时，也要感谢参与活动的家长、孩子和工作人员，为他们的付出和贡献表示敬意。
理想信念教育方案 篇12
一、活动目标
激发学生读书地兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书、博览群书好的好习惯并在读书活动中陶冶情操、获取真知积极营造班级读书氛围努力打造书香班级的班级将以新颖活泼、形式多样的.读书活动为载体教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。
二、活动主题
读书好、好读书、读好书
三、活动宣言
快乐阅读、点燃智慧、健康成长
四、活动计划
1、板报的设计：
整个板报贯穿我们读书主题：读书好、好读书、读好书。
2、墙报的设计
充分体现出班级的特色，突出彩虹中队的特色。
3、讲故事，现场由学生表演。
五 、时间安排
每周的一节阅读课时间和每周三的早读课时间，课余时间。
理想信念教育方案 篇13
为了进一步加强农业安全生产工作，提高农民的安全意识和自我保护能力，推动农业安全生产形势持续稳定好转，特制定本农业安全生产月活动方案。
一、活动主题
“安全生产，人人有责；绿色发展，共筑未来”
二、活动时间
x月
三、活动目标
1、提高农民对农业安全生产重要性的认识，增强安全意识和自我保护能力。
2、推广安全生产的先进技术和方法，提升农业生产的安全水平。
3、加强农业安全生产管理，建立健全安全生产责任体系。
4、营造全社会关注农业安全生产的氛围，促进农业绿色发展。
四、活动内容
1、安全生产知识宣传普及
（1）制作并发放农业安全生产宣传手册、海报等宣传资料，向农民普及农业安全生产知识。
（2）利用广播、电视、网络等媒体，宣传农业安全生产政策法规、安全常识和事故案例，提高农民的安全意识。
2、安全生产教育培训
（1）组织农业专家、技术人员开展安全生产知识讲座和培训，重点讲解农药、化肥、农机具等农业生产资料的安全使用方法和注意事项。
（2）邀请生产事故幸存者分享经历，开展警示教育，提高农民对安全事故的.警惕性和防范能力。
3、安全生产隐患排查整治
（1）组织专业人员对农业生产现场进行安全检查，发现并及时整改存在的安全隐患。
（2）鼓励农民自查自纠，发现并及时报告安全隐患，共同维护农业生产安全。
4、安全生产应急演练
（1）制定农业安全生产应急预案，明确应急处置程序和责任人。
（2）组织农民进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
5、绿色生产技术推广
（1）推广绿色农业生产技术，如有机农业、生态农业等，降低农业生产对环境的污染。
（2）组织农民参观学习先进的农业生产模式和技术，提高农业生产效益和质量。
五、活动保障
1、加强组织领导，成立农业安全生产月活动领导小组，明确分工和职责。
2、加大资金投入，保障活动所需经费和物资。
3、加强协调配合，各相关部门要密切配合，形成工作合力。
4、加强宣传报道，及时报道活动进展情况和成效，营造浓厚的安全生产氛围。
活动结束后，对农业安全生产月活动进行总结评估，总结经验教训，提出改进措施和建议，为今后的农业安全生产工作提供参考和借鉴。
理想信念教育方案 篇14
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。
对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”黑人领袖马钉路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的'信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。 同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自
我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
理想信念教育方案 篇15
树立远大的理想信念，在实践中把在生活的海洋里，人生理想如同导航的灯塔，指引着人们朝着奋斗的目标前进。一个人是否理智、是否成熟的根本标志就在于他是否已经确立了自己终身的奋斗目标。理想对一个人如何选择人生道路具有决定性意义。没有理想的青春是灰色的，没有理想的行为是盲目的，没有理想的生活是乏味的没有追求只能是浑浑噩噩、醉生梦死。古往今来，无数事实证明，人有了正确的人生理想，就会因既定的奋斗目标，而能在黑暗中看到光明，在困难挫折甚至暂时失败时充满信心并坚信胜利。反之，人生就如无舵的小舟，或随波逐流，或触礁，或被搁浅。当人们走到生命的终点而回首反顾的时候，每每都有切肤之感：强者与弱者、奋起和沉沦之间其实就是理想和信念的差别，一切强者都是为了自己的理想而奋起，一切弱者都是因为失去了生活的目标而沉沦。当代大学生只有树立远大而又崇高的理想信念，才能看清社会的前途，认准前进的方向，在正确的人生道路健康成长成才。那么大学生的理想信念现状如何？对理想信念的认识又如何？他们又决定以何种方式去实现自己的理想？为此，我们做了一项调查。
一.调查目的：
通过对我校大学生有关理想信念的调查，总结出当代大学生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们的理想信念的总体趋势和方向。而且大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键要素，所以我们有必要对大学生的理想信念情况作一下了解分析，找出其确实原因。
二.调查方法
本次调查采用问卷调查形式，样本总量为50份，获得有效样本44份，有效问卷88%。
通过认真分析调查结果后，我们发现大学生对理想信念存在以下几个问题。
1.现如今大学生没有坚定的理想信念，
2.当代大学生缺乏理想信念
3.有一部分大学生从未建立过理想信念
（一）理想信念的确立
调查报告显示的数据来看，有36.67%的大学生是在高中时就确立了理想信念，32.22%的大学生在大学时才确立。另外有72.22%的被调查者认为大学课程对树立理想信念有帮助，还有66.33%被调查者没有清晰的理想信念，只有一个大致的方向。由此可见，大多数当代大学生没有清晰的认识，他们认为大学课程对树立理想信念有帮助。大多数的他们有树立理想信念但缺乏更加细致详尽的实行方案，他们有的只是一个大约大致的方向。当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。学生在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于大学生的成长成才具有重要的意义。没有明确的方向，再快的兔子，也比不上那慢吞吞的蜗牛。没有明确的理想信念，再聪明的学生也只能遥望成功之门。
（二）理想信念的动摇
对于“当你对自己的理想动摇时，你的态度通常是怎么样？”有47.78%会相信自己最初的'选择，坚持到底，有25.56%的大学生会选择拼命思考为什么动摇，20%的会选择还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错啊。而在对于“如果自己所学专业与理想并不同轨，你会？”有55.56%的人会尝试在学习中根据实际情况调整理想，有33.33%的坚持理想，把专业当作达成理想的另一必要准备，努力学习。从问卷的结果来看，大多数的大学生在面对理想信念动摇时，他们会坚持自己的最初的选择，而对于所学专业与理想并不同轨时，大多数的人会根据实际情况调整理想。从这些结果，我们看到了美好的一面。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。所以从上述的调查结果，我们可以肯定当代大学生执着和随现实调整自己的理想信念的美好一面。
（三）实现理想信念的源动力
从调查的结果来看，38.89%大学生的实现理想信念的源动力是未来的幸福生活，35.56%大学生的是实现自身理想的坚定信念。理想变为现实不是一蹴而就的、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。在现实生
活中，人们对于理想有着美好有着充分的想象，而对于理想的实现的艰难则会估计不足。面对种种困难，我们需要有源动力的支撑，而大多数大学生实现理想信念的源动力是未来幸福生活和对自身理想的实现。要全面反映学生德、智、体等素质发展的程度，又要确切反映学生专业知识技能掌握和运用的水平，使之与社会需求紧密相联，与社会评价基本统一，以避免出现那种学校的优生在市场"滞销"的情况。这样，就能使学生在比较客观地认识到自身价值的基础上，逐步树立起立足现实而目标远大的理想。
（四）调查建议
一：学校应该多举办一些关于大学生树立正确理想与信念的讲座，以指引同学们健康成长。让大学生在关于理想与信念方面有更理性的认识。
二：大学生应该多阅读、观看有关正确理想与信念树立的资料。做到自我调整，自我完善，自我提高。
三：学校和学生组织应该积极举办有关学生间的关于理想与信念的交流活动，使同学们相互了解，互促进步。
四：学校应该多组织学生进行社会实践活动，让学生多与社会接触，还应提供通畅的社会就业方面的信息，让同学们对就业方面的问题有明朗化的认识，以便形成理性正确的思想观念。
理想信念教育方案 篇16
我的青春如树，不管它参天与否，我只希望它能在我的辛勤培育之后，让它结满果实。
第一颗便是友善之果，希望人们摘食后变得诚实。少一些野蛮的欲望，多一分生活的踏踏实实；少一些勾心斗角，多一些生活的和谐；少一些自私，多一份对他人，对社会的大度，那么，这个世界就会充满美好，使弱者不会因为被强者欺负而更加悲惨，使战争远离原本就骚乱的国家，使大家都生存得更加美好，同时也为其他生物留下一条生路！
第二颗是真诚之果，我要将它送给人世间所有的朋友。那样，他们就能少一点争吵，多一点和谐；少一点孤独，多一丝合作；少一点伤心，多一点快乐。从心底里接受对方，使心与心之间靠得更近。
在品尝我的青春之后，我希望人们都能来到我们青春之树下，品尝着我的'青春之果，听我唱青春之歌。
如果我的青春是树，不管它参天与否，我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它，培育出满树的果实，送给天下所有人，送出我的快乐，送出我的梦想，送出属于我的青春的笑容，以及一切美好！
即使我的青春是短暂的，但只要它是美好的，我曾拥有过属于青春的美好，属于我青春的快乐，我永远都不觉得遗憾！
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