成长分享会主持稿
发布时间：2025-06-03成长分享会主持稿(集合二十篇)。
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的工作经验交流分享会主持词（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长分享会主持稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家早上好！
（李）冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，
（胡）班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
（李）在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
（胡）为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会，目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根据会议安排，今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》
感谢张老师的精彩发言。
以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧！今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢？有请贾老师。
感谢贾老师的精彩发言。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的？让我们共同期待吧！有请陈老师
感谢陈老师的精彩发言。
班主任工作千头万绪，其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢？掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。
感谢陈老师的精彩发言。
爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。有请梁冬梅老师带来的交流《用爱心开启每扇窗》
感谢梁老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢？请听她带来的`发言《奉献爱心倾心教育》。
感谢张老师的精彩发言。
我们都知道要让孩子有个美好的明天，家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢？掌声有请刘老师。
感谢张老师的精彩发言。
爱心是打开心灵的钥匙，爱心是增强自信的关键，爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢？让我们来听听她的妙招。
感谢李老师的精彩发言。
如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。
感谢杨老师的精彩发言。
为了学生的一切，为了一切的.学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。
感谢魏老师的精彩发言。
亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁”。
感谢高老师的精彩发言。
“小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生，高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢？让我们一起来听听她是怎么做的。
感谢高老师的精彩发言。
是啊！孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子，用美德影响孩子，用知识充实孩子，那么，吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢？让我们一起来听听吧！
爱是教师职业道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面对刚入学的一年级小朋友张焕焕老师又是如何《用爱心点亮孩子的心》的呢？
给人以阳光，自己心中必须有太阳。面对已经失去完整家庭的无辜的孩子们，青年教师杜芳润老师又准备用爱来打开这些孩子心灵的沉重枷锁的呢？请听杜老师的《用爱温暖问题家庭孩子的心灵》
前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与！
成长分享会主持稿 篇2
一、开 场
各位来宾，各位亲友，各位先生，各位女士，大家中午好！
秋高气爽，金菊飘香，喜气洋洋，天降吉祥！在这天高云淡的深秋里，我们带着真挚的情意，带着微笑，带着祝福，欢聚在这里，参加 小朋友的10岁生日宴会。首先，我们代表小寿星的父母对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时祝愿 小朋友生日快乐！茁壮成长！
二、小寿星登场
接下来有请我们今天的主角-- 小朋友闪亮登场！各位来宾，向我们走来的正是 小朋友，作为主持，我希望大家真心回答我一个问题：咱们的小寿星今天帅不帅！
三、父母致答谢词
十年前的今天，伴随着一声响亮的啼哭， 的父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶。时光飞逝，岁月如梭，而今， 小 已从当初襁褓中的婴儿成长为今天英俊帅气的翩翩少年！这期间，所给予的希望，所付出的辛劳，所享受的幸福，所承担的责任，都是沉淀在父母心中最美好得期愿。此时此刻，我想他们一定百感交集！下面，就请小寿星的父亲 先生为小寿星 致生日贺词。掌声有请！
四、小寿星讲话
敦敦意，拳拳心，一番真诚的话语震动了我们心弦。望子成龙是天下父母的共同心愿，我们的小 没有辜负父母的期望。 同学不仅乖巧听话，孝敬长辈，而且还是一名品学兼优，发展全面的好学生现在，让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说心中的感想。
五、同学代表致贺词
带着真挚的情谊和深深的祝福，今天小寿星的同学也来了不少，下面有请同学代表致贺词。
六、许愿分享生日蛋糕
十全十美是赞美人生中的美满，而十岁是人生第一次的美满。这正是充满着无限的童真，也是梦想与宠爱交替的'年龄！接下来请小寿星和父母一起点燃象征你人生第一个美满的生日腊烛！
十支蜡烛 次第点燃，标志着我们的 同学正式迈入了五彩缤纷的少年时代！十支蜡烛照亮着十全十美，一首歌曲抒发了五光十色的深情，现在请小寿星许下美好的心愿。今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀，将承载着他所有的理想，翱翔在广阔的人生天地间！此时此刻我们的小寿星是多么的幸福！朋友们，不要吝惜你们的掌声好吗，让我们和这着节拍，共同唱响生日快乐歌，祝愿小寿星生日快乐， 茁壮成长！
现在让我们一起吹灭生日蜡烛，共同分享生日蛋糕，共同品尝这份生日的甜蜜与喜悦！让我们再次祝愿 小朋友生日快乐！年年长新知，岁岁更进步。同时也祝愿所有的来宾朋友们合家欢乐，幸福安康！祝大家今天吃得满意，喝得尽兴，玩开心！ 谢谢大家！
成长分享会主持稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎来到电子信息工程系计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是：学工处周处长、我系党总支贺副书记、我系团总支李书记、我系辅导员张博老师以及来自各班班长他们是：xxxx
（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺副书记为我们本次交流会致开场辞！
感谢贺书记精彩的致辞！
（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长为大家介绍我们这个大家庭。
谢谢我们的班长！
（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。
（文化建设）这学期一开始，我就发现我们的课增多了，而且都是比较重要的专业课！所以老师的.要求相应的也就提高了！我们都想要把专业学习搞好，想着一毕业就能找到一个好的工作，要想做好学习这一部分，一个良好的学习氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢？有请我们的学习委员徐春艳来说说我们班的学习情况吧！
谢谢徐同学！
（团队建设）班委会是一个班级的核心，所以一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班级的必要条件。那下面就有请我们的班长介绍我们班的干部团队吧！
（班级互动环节）刚刚我们班的一些干部都分享了他们在自己的岗位的实战经验。今天在我们的活动现场也有不少的班干部，相信他们也是在建设自己班级的过程中经历过许许多多的事情的，下面有请他们跟我们一起来分享一下吧。首先大家掌声欢迎来自的
（班级日常事务管理）我们的校园生活是多姿多彩的，那又有哪些活动令你印象深刻呢？
我们计应301班：拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的快乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩，还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的集体活动，又是我们丰富多彩的生活的体现。下面有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。
（学生老师互动）大家有没有注意坐在嘉宾席上的各位资深老师啊？他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。现在如果大家在班级管理方面有什么困惑都可以向他们请教的。
因为时间有限，所以提问环节只能告一段落了，相信大家也都有所收获了！再次感谢我们的老师！
（总结）真正持久的内心快乐是来源于工作和学习中的快乐，有时你的工作会遇到一些困难难、有时候你觉得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任务的难度越大，你也就越能体会到一种成功后的喜悦！所以我们应该怀着一颗感恩的心去做好我们的事。我们的交流会进行到这里也就快要结束了！
下面有请学工处周处长为本次班级经验交流大会做最后的总结，大家掌声有请！
感谢我们的周处长，感谢莅临本次交流会的嘉宾、同学们！谢谢你们的支持与鼓励，我们计应301班会以实际行动来回报你们的关注！本次班级经验交流会到此结束，谢谢！
成长分享会主持稿 篇4
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：晚上好！
男：如果说，三年前的邂逅仅仅是一次命定的偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻广场的时候，也就意味着又一届莘莘学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。
闭幕词：
A：放飞心中的理想畅想青春的旋律
B：追逐成功的喜悦把握无悔的明天
C：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，
A：让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
B：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，
A：感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
C：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，
B：让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾，
A：祝愿学哥、学姐们，事业有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陈：感恩是一曲颂歌。
女：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
男：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
女：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，无私的关爱
男——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，明哲的智慧
王——感激我的朋友，因为他们给了我真挚的友情，快乐的希望
陈——感激所有爱着我的可敬可亲的人，因为他们给了我和谐生活、健康成长。
合：同学们让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们心与心贴得更近。广大附中xxxx届学生毕业典礼到此结束。
成长分享会主持稿 篇5
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B:女士们，先生们
C:来自全国各地的完美的家人们!
D:大家
合：现在好!
A:我是您的朋友
B:我是您的朋友
C:我是您的朋友
D:我是您的朋友
A:在这阳光明媚、清风送爽、瓜果飘香、令人心醉的金秋时节，我们欢聚一堂，共同举行康美汇完美专卖店的开业盛典! B:在此我谨代表专卖店店主对各位嘉宾的到来，表示热烈的欢迎、并致以崇高的敬意和诚挚地感谢。
A:经过20xx年的努力奋斗，在所有完美人辛勤汗水的呵护下，完美从呱呱坠地的婴儿，已经成长为成熟稳健，英气勃发的青年，完美事业稳健发展，从白手起家，至今成长为直销楷模，商界典范。
B:20xx年来，完美人将责任与爱心融入企业文化，旅行企业公民责任，让完美事业插上爱的翅膀，向大地播撒爱的甘露
C:20xx年来，完美人用乐观的态度相互扶持鼓励，一路高歌，踏平坎坷，和完美一起走向辉煌!
D：执着、梦想、追求、团结，我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光!
B：因为振奋，我们呐喊，因为愉悦，我们歌唱，因为快乐，我们跳跃，因为完美，我们走向辉煌!把掌声送给我们优秀的自己!
C：梦启百年，完美绽放!我宣布，分享会正式开始!
D:首先有请完美公司销售总监，金钻石经理郑建刚先生做大会致辞!
请大家欣赏开场舞《开门红》!
下面我们介绍第一位分享嘉宾，他来自于天津出生于中医世家，自幼跟其父亲学习中医，后又在南京京区总医院从事外科解剖学的工作，国际营养师保健师，但是自己却疾病缠身，最终还是通过完美产品调理好自己身体，病从此从事完美事业，他对完美有着自己独特的见解。掌声有请来自天津的周飞老师!
王树才退伍军人，仪仗队军乐团的独奏表演
完毕观看《其实不想走》
两位产品受益者
1来自于崔尔庄的
2来自于青县的
下面我们再介绍一位产品受益者，通过产品她得到了健康，通过完美事业她得到了财富和自由!有请来自于河间的张玉革张总!
下面这一位是来自廊坊的杨来庆，他曾经是一位企业老总，由于身体的原因接触完美产品，并开始了自己的完美事业!有请杨总!
5:30会议结束
明天上午8点入场8:30正式开始
19日结束主持词
A:有一种温暖叫完美，当完美成为期盼，这种期盼油然而生
B:有一种力量叫完美，当完美成为追求，这种力量油然而生
C:有一种感动叫完美，当完美成为责任，这种感动油然而生
D:走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
A:回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
B:携手今宵，高歌这一路荣耀感动
C:展望明朝，伙伴们，让我们携手同行,扬帆起航，共同实现我们的梦想!
D:梦启百年，完美绽放!泊头市康美汇完美专卖店开业庆典分享会圆满结束!
合：祝愿大家完美事业完美人生！
成长分享会主持稿 篇6
各位师：
家下午好！欢迎来到第四期教师论坛！
作为教师，作中我们每天遇到的都是些琐碎的事，但告诫们“天下难事，必成于易，天下事，必做于细”。可见只有我们认真对待事中每个细节的处理，教育才能更好地进学的内，从丰润学的灵魂，我们的作也将会做得更完美。先有请永巧师跟我们起分享她的教育案例。
1.永xx《在课堂上，注意每个细节》
互动：倾听之余，请各位师概括教学中的个细节为永巧点赞。（我在课堂上告诉学对师的指令要养成“马上开始”的习惯别拖拖拉拉）
结：的确，作为名教育作者，我们要时常反省。多关注些细节。因为我们的些细微举动或者意之语，给学造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是刻铭的。点滴的改变就是从细节上不断完善，通过动来做得更好。 “细节让教育更美丽”！
引：俗话说“天下没有免费的午餐，天上不会掉馅饼”如果让你个成语，句古诗或句名来概括，你会想到什么？
2. 玖xx师《分耕耘，分收获》
互动：玖玲师在你眼中，我们边谁是最勤奋的？在座的各位师：你觉得作为个勤奋的师，勤奋应该表现在哪些？
结：没有勤的劳动,没有努的耕耘,就不会有丰富的收获。“天道酬勤”是恒古不变的真理。
引：我们可以看看周围的墙上，还有教室到处都贴满了社会主义核心价值观的内容，考考家社会主义核心价值观有哪些？周恩来是全国各族民衷爱戴的好总理，他上就有完美的社会主义核心价值观。
3.杨xx师《总理轶事》
互动:喜凤师你为什么要把这个故事介绍给家？清家评价下喜凤讲的故事.
引：眉之间可以看出家的评价让喜凤充满了正能量，我们尚且如此，孩们何尝不想听到师表扬与励。评价是课堂教学中的个重要组成部分，好的评价可以激励学学习，帮助他们有效调控的学习过程，也是实现课程标的重要保障。当然也是值得我们研究的永恒话题，起来听听于师的.见：
4.于秀红师：《多元评价让学快乐起来》
互动：可以说于师给我们做了次系统的辅导，评什么？怎么评？哪位师先说下你的收获？
结：教学的艺术不仅在于传授的本领，更在于激励、唤醒、舞学的思维，希望随着不断的学习，在座的每位教师都能多元化的评价让我们的课堂熠熠辉！
引：随着课堂教学改的逐步深，效课堂脱颖出。时间，江南北，长城内外，“效课堂”这名词振聋发聩，不得不叫侧倾听、刮相看。究竟什么样的课堂才是名副其实的效课堂，在学热闹的讨论形式背后隐藏着哪些不与缺憾？
5. 付xx师：《效课堂是教师的追求》
互动：听了付娟师的案例，我想请家个填空题来反思：在我的课堂中，学不专注是因为。
结：相信学、解放学、引导学、发展学才是效课堂的灵魂！今天的教师论坛到此结束，最后请秀娟主任点评。
成长分享会主持稿 篇7
各位老师：
大家好！
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的'期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午会议议程有三：
第一，请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是杨敏、戢运娣和马晓华
第二，再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。
我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
成长分享会主持稿 篇8
主持甲：敬爱的老师、尊敬的家长，亲爱的同学们，
主持乙：苏州市东大街小学第二届“成长礼”活动现在开始。
主持甲：今年我十岁！
主持乙：今年我十岁！
（学生齐说：今年我十岁）
主持甲：在我们的岁数上第一次出现了两位数，
主持乙：多么令人神往，多么令人奋发向上！
主持甲：这不仅意味着我们长大了，
主持乙：同时，它也意味着责任和希望。
主持合：从今天起，我们就要更多地担负起对国家，对社会的责任。
主持甲：今天，我们请来了亲爱的爸爸妈妈和我们欢聚一堂，一起庆祝我们的十岁生日。
主持乙：让我们用最热烈的掌声来欢迎亲爱的爸爸妈妈
主持甲：欢迎他们一起加入我们快乐的队伍吧！
一、活动开始
主持合：我宣布，苏州市东大街小学第二届“成长礼”现在开始！
（鼓号队奏进行曲）
二、吴校长致贺词
主持甲：东大街小学，这个温馨的大家庭，给了我们快乐的成长环境，
主持乙：我们的快乐成长，始终得到校领导们的亲切关怀。
主持甲：让我们用最热烈的掌声欢迎亲爱的吴校长为我们的成长礼致贺词。
（鼓号队奏进行曲）
三、笛子独奏
主持甲：感谢吴校长对我们的殷切希望，我们会听从您的教导，大步向前，请再次响起掌声。
主持乙：歌声、笑声奏响了成长的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
主持甲：这里累积了无数童年快乐，美好的时光。
主持乙：有请三（1）班刘宇翔带来的笛子独奏《金蛇狂舞》。
四、教师代表寄语
主持甲：我们的老师也对我们寄予了深厚的希望，由请三年级教师代表朱老师寄语。
主持乙：非常感谢朱老师！
五、各班诵成长希望论语
主持甲：每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。
主持乙：诗词歌赋引发了校园国学热。
主持甲：请各班诵成长希望古诗。
六、笛子独奏
主持乙：下面由三（1）班的.刘默涵同学为大家带来笛子独奏《茉莉花》，请欣赏。
七、家长发言
主持甲：我们是小树，我们是小花。
主持乙：在父母的怀抱里茁壮成长。
主持甲：我们是祖国的未来，是家庭的希望。
主持乙：让我们来听听家长的心声吧！有请陈奕澔同学家长发言，掌声欢迎。
八、家长赠书
主持甲：我们的家长时刻在关注着我们的成长。
主持乙：你们看，我们的爸爸妈妈还精心地挑了一本书送给我们，作为成长礼的纪念礼物呢。
主持甲：现在有请各班学生家长代表向学生赠书。
九、点成长痣
主持甲：下面，激动人心的时刻到了
主持乙：前来的家长们将为我们点上成长痣。
主持甲：让我们告别稚嫩、天真，迈向青春和活力。
主持甲：有请家长。
（播放音乐）
十、双方行成长礼
主持甲：父母的殷切期望我们牢记心间，我们会努力的，请你们放心。
主持乙：在这时刻，让我们和伙伴行个成长礼，庄重宣誓，全体起立，
主持甲：一鞠躬，从此学习更用功（生：更用功）
二鞠躬，党的教导记心中（生：记心中）
三鞠躬，四好少年理想宏（生：理想宏）
主持乙：请坐。
十一、轮滑表演
主持甲：大家看，这个帅气的小伙是谁？（采访）
徐康平：大家好，我是三（3）的徐康平。
主持甲：看你的装扮，应该是要给大家表演轮滑吧？大家掌声欢迎。
十二、老师送成长卡
主持甲：今天的“成长礼”，校长和班主任们都为我们题了词，送上了希望。
主持乙：有请老师为我们送上成长卡。
（播放音乐）
十三、齐唱歌曲《游子吟》
主持甲：我十岁，我快乐，
主持乙：我努力，我成功。
主持甲：唱起来吧，
主持乙：让我们一起唱响童年，唱响快乐。
主持甲：全体起立，齐唱《游子吟》。（放伴奏音乐）
十四、操场活动结束
主持乙：让我们永远记住今天的生日，
主持甲：永远不忘父母的恩情，老师的教诲。
主持乙：让我们向父母、老师深深的鞠上一躬，谢谢你们。
主持甲：请相信我们！我们已经长大了，我们懂事了。
主持乙： 同学们，接下来的活动我们将在班级里进行，请各班同学搬好椅子有序回教室。
主持甲：不赶时间的家长可以等同学们在教室里坐好后，进入教室陪伴，参与接下来的写成长卡、分享蛋糕和吃生日面的活动。
成长分享会主持稿 篇9
l：各位领导老师：
z：各位同学！
大家下午好！
z：欢迎参加自动化系学习生活经验交流会。我很高兴在这样一个美丽的下午和你在一起。
首先，我要对那些在百忙之中前来参加这次交流会议的老师和学生表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
z：“金风吐智慧，提示与探索”是我们想在这次交流会上向大家呈现的理念。我希望这次活动能为学生提供一个与老师和前辈交流的机会，了解他们的学习和生活经历。
l：这样可以激发学习的动力，解决学习与工作关系的处理问题，建立合理的大学定位。正如苏格拉底曾经说过的，世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。
z：嗯，是这样的。理想是大学生不可缺少的东西。大一新生刚作为新生进入大学校园，对大学的方方面面都不熟悉。通过这次的经验交流会，希望06级的大一新生能够吸收很多宝贵的学习和生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
l：经历大一，进入大二，是心理问题频发的阶段。学习、恋爱、人际交往都成为问题的来源。各种及格考试接踵而至，繁重的课业负担让他们呼吸困难。人际关系也有很多问题。
z：大三的时候，学生经常感到压力，这是专业课深入的结果。大多数学生开始思考自己未来的职业发展和考研，对自己的未来感到茫然。
l：所以今天我们邀请了很多高层人士给你指路。让我们抓住机会。首先，我们来介绍一下今天到场的嘉宾。他们是。
l：好的。接下来请…教授给我们指导一下大学的定位。
赵：感谢…教授精彩的演讲。听了他的演讲，相信大家都会从中有所收获。
l：苏轼曾说：“富而薄。”然后，为了让大家从各个角度体验大学生活，我们还邀请了优秀的学生代表。那我们就一个一个介绍吧。
学生和嘉宾介绍自己的学习和生活经历。
（说话）L：听了同学们的嘉宾带来的丰富体验，可以看出他们都有一个“勤而不乐”的信念，都有自己明确的目标，这可能是他们优秀的原因。
（不说话）L：我相信他们都有“勤奋胜于休闲”的信念，他们都有自己明确的目标，这可能是他们优秀的原因。
z：学生在学习和生活中会遇到很多问题，大家留时间吧。学生可以自由地向学生和客人（以及老师）提问
l：由于时间限制，很遗憾大家的问题无法回答。
z：就是这样。爱因斯坦说：学习知识，要善于思考，思考，再思考。希望同学们认真思考一下这些问题。
接下来，请——带领老师做总结发言。
z：让我们热烈鼓掌。
l：谢谢——老师对这次交流会的总结。我们可以看到，这次会议的老师和优秀的学长们对如何成功实现从高中生到大学生的过渡，合理控制和利用时间，处理好学习和工作的关系等问题进行了深入的分析和回答。
z：这一刻，相信大家都受益匪浅。就像我开头说的“金风吐真言，招数探索”，相信今天有这么多招数总会有适合你的方案。
l：诸葛亮曾经说过：不学，学不来。然后，从现在开始，明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定自己努力的方向，充实自己的大学生活，为未来而奋斗！
赵：再次感谢您的光临。这次经验交流结束了。再见！女士们先生们，请退席。
成长分享会主持稿 篇10
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
金秋十月硕果累累，我们刚刚迎送祖国母亲六十一华诞，在这收获的季节，我们又满怀喜悦的迎来了学校骨干教师表彰暨经验交流会。过去的一学年，在全体教职工的共同努力下，学校的教育事业得到进一步的发展。我受校领导委托，在这里首先向为我校教育工作做出贡献的各位老师表示崇高的敬意和由衷的感谢！
教师是一个光荣而神圣的职业，是人类灵魂的工程师，为了学生的成长与学校的发展，在教研组长和备课组长的精心组织下，各位老师默默奉献，甘做台阶、甘做蜡烛，老师们在各自平凡的岗位上，用坚守与钻研谱写了非凡的人生业绩，你们辛苦了。此次骨干教师表彰暨经验交流会，就是要对我校涌现出来骨干老师进行表彰，树立先进典型，推动学校教育事业不断向前发展。这次骨干教师的评选是由学校成立评审领导小组，成员由校长、中层干部及教师代表组成，经个人申报、教研组推荐、教代会代表投票、评审领导小组审核、全校公示，最后再由校长办公会审批完成，完全是在公平，公正，公开的大环境下进行，以下将由我们业务校长颁布《骨干教师考核细则》。（鼓掌）
（业务校长颁布骨干教师考核细则）
下面有请校长公布这次骨干教师的获奖名单以及为这次骨干教师颁发证书！（鼓掌）（校长公布名单，颁奖）
首先感谢校长为这次表彰大会中的.骨干老师颁发证书，希望骨干教师获奖者能够再接再厉，继续发扬良好的团结协作精神，倍加珍惜来之不易的个人荣誉，把这次的荣誉看作是一个起点！为学校再创辉煌！今天，我们还特意安排了其中6位骨干老师与大家一起分享交流他们的教学心得，愿我们大家一起成长。
下面由这次的骨干老师代表一起与大家分享交流他们的教育经验，首先有请地理组教研组长——候琳老师，侯老师从教多年来，获得山东省优质课比赛一等奖、区教学能手和优秀教师等荣誉称号。-参与人教版五四地理新教材和教师用书的改编。教学风格亲切自然，娓娓道来，如涓涓细流沁入学生心田，润物细无声。他的教育理念是：浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。今年6月份，由侯老师带领的地理组被评为威海市名课程团队。今天侯老师主要从“教研组建设”方面来跟大家交流他的团队经验。
王海英老师多年来为学校尽职尽责，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，他的教学理念是真诚、耐心地等待孩子，让每个孩子都有成长的机会和时间，这次就让王老师主要从备课组长的角度来与我们分享他多年宝贵的教学经验。
张冬梅老师，不知不觉中她已在教学工作中步入了双十年华。作为英语教师她用心打磨教学技艺，严以律己，精益求精，倡导高效课堂，追求卓越的成绩；作为级部长，她以心换心，以爱搏爱，倾尽所能，为年级创设了一个温馨和谐的大家庭，今天，就让我们聆听张老师多年来在这个大家庭的感想。
徐冰洁老师。徐老师是威海市课改先进个人、区级教学能手、区级教坛新星、区级先进工作者、区级优秀教师，多次上过区级、市级、省级公开课和优质课，并获得市级优质课一等奖，省级优质课三等奖。徐老师能在教学中把课堂还给学生，让学生在合作中快乐自主地学习。她的课堂中幽默风趣、严肃活泼、说到做到、雷厉风行，用自己满腔的热情与激情感染学生，用自己的爱心、耐心、细心、责任心去感动学生，师生关系融洽和谐，学生成绩优异。这次徐老师主要从学科教学的角度与我们一起分享她的教学心得。
成长分享会主持稿 篇11
各位来宾、各位亲朋好友，大家晚上好!
今天，我们欢聚在水杉饭庄，共同庆祝新郎xxx、新娘xxx结婚(停顿)十周年!共同庆贺他们的爱女田静怡小朋友十周岁生日!下面，有请新郎新娘及其他们的爱情结晶xxx一家闪亮登场，鸣炮奏乐!
门前鞭炮齐鸣，堂内欢歌笑语，这都是在为我们今天的小寿星田静怡祝福。
首先，有请我们尊敬的运输公司党委书记郭华同志代表来宾致辞，大家掌声欢迎。
(来宾讲话)
感谢书记热情洋溢的致辞!望子成龙，望女成凤，这是天下父母的共同心愿，我们的xxx小朋友没有辜负父母的期望，她在学校是个品学兼优的好学生，在家里是个乖巧可人的好孩子。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说此刻心中的感想。
(xxx发言)
xxx小朋友的.发言情真意切，充满感恩。
正如她所说，是父母含辛茹苦的养育，才有了她的今天。
此时此刻，我想，作为父母的xxx、xxx也一定有好多话要说。
下面，请田少兵作为家长代表讲话，掌声热烈一点。
(xxx讲话)
好!接下来，请服务人员献上生日蛋糕，并点亮生日蜡烛。
请小朋友们一起上台为小寿星唱起生日快乐歌，来来来……(祝你生日快乐歌)请小寿星xxx许愿。
十支蜡烛照亮十全十美的人生道路，一首生日歌抒发一生平安的美好祝愿。
请小寿星xxx吹生日蜡烛。
让我们共同鉴证小寿星xxx此刻的幸福、快乐、进步、成长!
各位来宾，各位亲朋好友，让我们共同举杯，再次祝愿xxx小朋友生日快乐!年年长新知，岁岁有进步!同时也祝愿所有的来宾朋友们，新年快乐，合家欢乐，幸福安康!
谢谢大家。
成长分享会主持稿 篇12
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。
甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，
乙：推荐喜欢的书籍，
甲：交流读书的方法，
乙：结实更多的新“朋友”。
合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲：今天，校园里为什么洒满阳光?
乙：今天，校园里为什么格外热闹?
合：因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节，这是我们读书的节日!
甲：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。
乙：书能让我们变得更聪明。
甲：书能让我们变得更高尚。
乙：书能告诉我们怎样做人。
甲：书能给我们美好的希望，
乙：书能帮我们明辨是非。
甲：书能给我们指引方向。
乙：书是知识的宝库，
甲：书是智慧的海洋，
乙：书是我们的朋友，
甲：书能给我们力量。
乙：同学们，爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
甲：同学们，爱书吧!书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
乙：同学们，爱书吧!书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁!
甲：同学们，爱书吧!
合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌!
成长分享会主持稿 篇13
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！借用今天例会的时间，举行x县第四小学20xx年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。
冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。
根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的xx老师上台发言，大家欢迎。
感谢xx老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。
老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的xx老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。
听了xx老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天xx老师不吝赐教的方法对我肯定有用。
老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的xx老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。
从李老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。
下面，有请一年级数学组的xx老师上台交流。兴趣是最好的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢xx老师精辟的发言。
学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的xx老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。
对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。
大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请xx老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。
是的`，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布x县第四小学20xx年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与！
成长分享会主持稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
欢迎大家参加工商管理系20xx年就业经验交流会。转眼间，xx级的同学们已经顺利完成了大学三年的学习，即将离开母校，踏上新的征途。新学期以来，xx级也在陆续备战就业、转本。那么，为了更深入地了解就业过程中的各种问题，帮助大家在就业中有更好的发挥，在学院的领导与支持、系的精心指导下，工商管理系特举办此次经验交流会！
下面请允许我介绍一下出席本次研讨会的工商管理系主任、辅导员、两位应届毕业生代表、以及两位优秀学生代表。
从左至右依次是：主任、物流管理专业的辅导员、应届毕业生代表、优秀学生代表。
首先让我们以热烈的掌声有请主任对本次交流会致开场词。（感谢，语重心长）（10分钟）
本次交流会分为“经验共享”和“答疑解惑”两个环节。大家可以根据具体专业有所侧重，在介绍完毕后可以进行提问。
我们首先有请辅导员发言致辞（7分钟）（掌声）
接下来请xx级同学分享一下大学学习生活经历和就业经验。（掌声）
下一位是xx级的同学发言（掌声）（各5分钟）
下面是实践动手能力很强的优秀学生代表，参与过系多项活动，大家掌声欢迎
下面是学习能力很强的优秀学生代表发言（各5分钟）
好，就业交流会就到这里，感谢你们的精彩讲解，下面进行互动环节，大家有15分钟时间提问
感谢同学们的提问和学姐（长）精彩解答，相信准备就业的你一定有很大的收获。物流专业是个新兴的专业，就业机会是很高的。
不知不觉，本次就业交流会的两个部分已经全部结束，交流会也接近尾声，由于我们的时间有限，提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后也可以与老师、毕业生进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解决面临的困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次感谢主任以及各位老师、同学的到来，谢谢大家！
成长分享会主持稿 篇15
男：时光荏苒，岁月流金，我们是披着荣光的少年。
女：恢弘盛世，青春盛宴，梦想终绽放于天地之间。
男：四季轮回，从年少轻狂到优雅丰盈，我们振翅起航，褪去曾经的青涩。
女：往事如烟，从一路坎坷到梦想启程，让我们暂停脚步，追忆似水的流年！
男：今晚，让我们再次奏响青春的凯歌，回首那些年，奋斗峥嵘的岁月。
女：今晚，让我们再次回顾青葱的岁月，驻足致青春，纯真无邪的笑脸。
男：首先，请允许我向大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：下面，我宣布，毕业生晚会
合：现在开始。
男：梦想铸就希望，生命凝结永恒。恰同学少年，风华正茂。接下来让我们共同走进——“感恩成长励志成才”座谈会，有请主持人。
（成长成才报告团）
女：经年流转，眉目依旧的你，踏上渐行渐远的旅途。
男：此间少年，从此披荆斩棘，谨记生而为龙的模样。
女：杏林芬芳满天下，让我们共同见证校友向母校发来的祝福。
（毕业生向母校报告视频）
女：下面请2013届毕业代表向母校现场报告。
男：今时今日，你们在校园中忙碌穿梭，明天，你们必将在世界各地大放异彩！
女：下面，让我们重温《成长成才誓言》，请团委学生副书记上台领誓。
男：感恩成长，我们回顾最初青春豪迈的心愿。
女：励志成才，我们重温当年壮志无悔的成长誓言。
男：我想把最美丽的回忆封存，留给自己藏心间。
女：我想把最纯真的青春歌唱，留给长中作纪念。
男：接下来请欣赏改编歌曲演唱《想把我唱给你听》
（《想把我唱给你听》）
男：青春如火，岁月如歌，热情不灭，我们决然前行。请欣赏毕业生献礼作品拉丁舞《如火的青春》。
（毕业生拉丁舞表演《如火的青春》）
女：下面请欣赏由带来的音诗画表演。
（音诗画表演《点点青春梦》）
女：年少轻狂，总有一些欢笑让你积极深刻，自由青春，总有一些囧事成为记忆中的经典。
男：峥嵘岁月，那些年轻的欢笑总似七彩繁花般点缀着我们寻梦的
路。微音乐喜剧《大学，大学》，带你重拾大学是时光里那些仅属于你我的青春回忆。
女：四年的光阴，我们怀念你留下的欢声笑语。
男：四年的点滴，我们铭记你眼神的殷切期盼。
男：曾经年少，风华正茂，巾帼荣光，我们依旧高歌梦想。
女：当今少年，豪闯苍穹，须眉顶梁，我们狂舞青春彩章。
女：祝愿学子在梦想路上砥砺前行，成为天之骄子，国之栋梁。
男：长中药苑永远因你而精彩，等待你身披霞光，凯旋凯旋！
女：下面，我宣布，毕业生晚会
合：到此结束！
男：请嘉宾上台与演职人员合影留念，请观众有序退场。
成长分享会主持稿 篇16
合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班“成长”主题班会现在开始。
任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是为灿烂的一段。
吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。
任：但不知从什么时候开始，我们学会了隐藏心事。
吴：我们忘却了忘记里的欢笑，换上了一张成熟的面孔。
任：这是否说明了我们已经成熟了呢？
合：让我们进入“PART1”“许你一个童话梦”。
任：我们的童年象追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想小星升空。
吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。
吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。
任：哎，你还记得多少童话呢？
吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。
任：那你看过《新编小红帽》吗？
吴：那还真没有。
任：让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。
吴：小红帽鲁莽，但心地善良，正如社会正能量是永远不息的。
任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。
吴：让我们一起来朗读《再见，小时候》
任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入第二环节“PART2”我们的成长进行时。
吴：我们在书香中成长。
任：也在游戏中成长。
吴：下面让我们一起来玩游戏：“比一比”。
任：介绍规则。每组出一人，一人做裁判计分。哪个小组的同学得分高便获胜。比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁弯，比马步谁低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大？谁瘦。……
任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成绩，比荣誉，比乖巧，比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。下面让大家看看我们成长的烦恼。
（任读成长烦恼页，第二页，看时间，时间如果多，可以慢慢读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可）
任：我们的成长，我们有烦恼，家长也因此而烦恼。
吴：（读家长的烦恼，看时间吧。）家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦恼，他们担心不了解我们，他们担心我们的身体，他们担心我们除了学习之外的能力发展，他们想得更多，更远，更高。
任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的烦恼，我们要怎么办？我们是怎么处理的？（请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，多四个）
吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的烦恼，给我们一些建议与意见。
感谢同学和老师给我们的建议。
合：一起读PPT是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。
成长是这世上无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……
任：正是因为有了烦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和勇气。
吴：下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。
他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。
任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与未来。
吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。
任：俞老师的演讲确实让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。
任：我们每一个人都希望我们的前途是美好的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的光芒。乐观地主动地对待每一天，相信明天会更好。
合：202班“成长”主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢度我们青春年华，追逐我们的彩色梦想。
成长分享会主持稿 篇17
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家好
合：晚上好！
我是今晚的主持陆晓玲，我是……
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，佛山科学技术学院迎来了20xx级的新同学。
玲：十月，又迎来了我们伟大祖国五十六周年的华诞。
铿：今晚我们欢聚一堂，共庆祖国母亲的生日。
方：今晚我们载歌载舞，共迎05级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获；
基：欢度国庆，我们用华美的声音歌唱祖国，歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
玲：朝气蓬勃是我们的本色
昂：自强不息是我们的追求。
方：在这欢乐的日子里，我们向05级新同学表示热烈的欢迎。
基：佛山科学技术学院20xx年庆国庆迎新生晚会
合：现在开始！
铿：本次晚会到场的嘉宾有。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
基：校管乐团演奏的一曲《维也纳》拉开了本次晚会的序幕，校园文化多姿多彩它不仅丰富了同学们的课余生活，同时也对佛山文化的发展起了推动作用。
昂：接下来的这个现代舞就曾多次参与佛山各区晚会的演出并获得了xx区大学生绎舞风华一等奖，下面就让我们一起来《鼓舞雷动》。
铿：激情洋溢的舞蹈让我们不禁回想起军训场上我们高涨的热情和豪迈的气魄
玲：这段挑战的日子，这次独特的经历，随着时间的推移将化成一份《美丽的心情》。
宣布游戏
方：回想56年前，祖国母亲遭受苦难，饱经沧桑
铿：一个家庭的悲剧使我们联想起祖国母亲的那段苦涩的岁月
方：下面请欣赏话剧《雷雨》片断。
玲：大学生活到处充满着快乐的音符
基：下面掌声有请星海音乐学院的同学为我们带来小提琴独奏《femgo》。
方：年青的大学生应该自强不息，迎难而上。下面的这个节目就充分的展现了大学生全新的风貌
基：它就是曾多次参与xx市大型演出晚会，并获得了广东省第一届大学生艺术展演二等奖的当代舞《跃》
玲：同时也祝愿祖国改革开放带来新的飞跃。
基：校园生活是紧张的，是愉快的，同时又是浪漫的
昂：接下来就请欣赏男声独唱《两只蝴蝶》
铿：笛子情脆的音韵，如同风中的铃声，带去了心中的祝福，让人们看到了希望
昂：声声笛音，丝丝情意，让我们一起欣赏小品《笛子情》
方：几十年风风雨雨，
铿：几十年大浪淘沙
玲：我们在历练中显示了金子般的品格，
方：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱，
铿：一曲《最爱你中国》，谨此献给我们伟大祖国56周岁华诞
基：请欣赏女声独唱《这山这水》
铿：京剧是我们国家的国粹，作为一个京剧演员经常是要画脸谱的，这个脸谱到底是个怎样的说法呢？
方：艺术团指导老师李俊将会告诉你怎样《说唱脸谱》，掌声有请。
方：岁月如歌，青春唱响高潮，唢呐声声，将记忆紧锁心间
玲：唢呐是中国传统的民族乐器，下面就让它给我们本次晚会增添一份喜庆与欢乐。
方：请欣赏唢呐演奏《岁月》、
基：摇动杯中的美酒，浅尝一口，感受成功后带来的甘甜
昂：让我们为青春的美好干杯，为祖国的富强干杯
铿：在《干杯，祖国》优美的旋律中，共同举起我们心中的酒杯，祝福我们的祖国。
方：五十六年，一步一个脚印；
玲：五十六年，一步一个台阶；
铿：祖国繁荣，我们为您骄傲；
方：祖国昌盛，我们为您自豪。
玲：胜利的花朵，遍地开花；
合：美丽的祖国，红旗飘飘
移动公布结果
基：今夜星光灿烂；
方：今夜月色柔美；
玲：欢乐的时刻总是那么短暂；
昂：欢声笑语留在你我的心中；
铿：青春的自由，青春的动感，
方：青春的世界充满梦想和希望。
成长分享会主持稿 篇18
L：尊敬的各位领导、老师，
Z：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
Z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
Z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
L：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
Z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
Z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
L：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……
L：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
Z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
L：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING......
(发言)L：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)L：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
Z：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问
提问ING......
L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
Z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
L：接下来请- -领导老师作总结发言。
Z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ING......
L：感谢--老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
Z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
L：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!
Z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
成长分享会主持稿 篇19
各位师：
上午好！
第届教师论坛活动将由我来为家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校求使“教师论坛”成为师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习作的源动。
我们都知道这句话，“我有个苹果，你有个苹果，我们交换，仍然只有个苹果；但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想！”在接下来的时间，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特的师畅说他们的教学反思，把的成功事例和体会，失败的教训和感想与家分享、交流，那么就让我们起进教师论坛。先有请夏家红师发。
①夏家红发。
夏师朴实的语向我们道出了他担任班主任作，特别是初三年来的路历程，这是个充满艰的过程，也是个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界：
第境界：“昨夜西风凋碧树，独上楼，望尽天涯路”；
第境界：“带渐宽终不悔，为伊消得憔悴！”；
第三境界：“众寻他千百度，蓦然回，那却在灯阑珊处”。
夏师，作为名年轻班主任，没有在处于低时候消沉、放弃，是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚好学、博采众长，最终形成了之有效的法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏师为我们作的精彩发。
是啊，我们都要努去做根会思考的芦苇，做名善于思考的师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英师起去寻找效语课的'秘密，有请王师。
②王明英发。
我常常浏览王师的博客，她的博客有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语学习材料，也常常为王师的那些真情流露感动、感怀。不求最好，但求更好。王师在多年的教学作中不断追求卓越，求完美，她的成功，来于她的勤勉，她对学私的爱和对教育事业的执着，只要肯花思，枯燥的作同样能得充满诗意，王师是位善于经营，充满激情的师。
教师不是诗，但要有诗的质；
教师不是演员，但要有演员的才能；
教师不是将军，但要有指挥千军的概；
王师亦如此，同为语师，很值得我学习。接下来有请鲁贻华师发。
③鲁贻华发。
严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的露洒向每个学，我想这正是鲁贻华师班级管理成功的原因吧。我们经常看到，有的班主任师通过、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进转变成了优等，这些事例不说明个问题：班主任的作对个班集体有着决定性的作，个尚的班主任就是旗帜，盏灯，引导着所有学健康成长。下有请李荣师发。
④李荣发。
因为真情，所以流泪，因为真实，所以感动。李荣师的发没有什么豪壮语，也没有什么华丽的粉饰，她真挚的语向我们展了她的教学，她的作，她的活，她早已把作看成是命中的部分，她凭借“，就要好”的作作风和个性化的教学，始终保持着优异的英语教学成绩。她和学在课堂上是严师，在活是挚友，她所做的切都是为了学能够成长、成功、成才，她把作当作了种信念，种幸福。第五位和我们交流的是80后师刘萍。
成长分享会主持稿 篇20
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我们是21世纪的主人
女：我们是祖国的未来，民族的希望
男：我们就像一株株幼苗
女：父母精心呵护，老师辛勤培育
合：我们正在茁壮成长
男：我们都知道“民以食为天，食为生活之源”
女：可见，我们的健康成长离不开科学饮食
合：因此，我们今天班会的主题是《科学饮食，健康成长》
男：俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”就让我们从一日三餐说起吧
女：老师课前进行调查，发现班级中有的同学常常因为早上时间紧不吃早餐，同学们说这样做对吗？（齐：不对）为什么不对，谁来说一说？（邵晨晨、黄奎岚、贾一博、高明）
男：同学们说的真好，所以早餐不但要吃，还要吃好
女：午餐也非常重要，午餐一定要吃得饱（王卓说午餐）
男：我们班每天有20多个学生在学校吃午餐，今年学校的食堂进行了新的改造，请看大屏幕
女：学校有了这样的食堂，我们吃得放心，吃得开心。更要感谢学校领导对我们的关心
我手里有一封家长写给老师的信，让王若彤给我们读读
男：父母是多么关心我们的成长呀，同学们的晚餐是在家里吃的
女：注意晚餐不要吃得太饱
男：太饱了会影响睡眠的吆
女：我听说我们班同学还把科学饮食编成了儿歌
男：是吗？
女：不信，你听{4组说儿歌}
男：吃是人生的永恒主题，同学们，你们知道我们吃什么更有营养，更健康吗？（学生随意说）
女：同学们说这些我们归纳一下是：五谷类、蔬菜类、鱼、禽、蛋、奶类，还有水果类
男：下面就请搜集这方面资料的学生为我们一一介绍一下{五名}
女：让我们用掌声向他们表示感谢，来，我们看大屏幕一起总结一下
男：有些同学特别喜欢吃香脆的薯条，香甜的冰淇淋，可这些都是垃圾食品
女：为什么叫垃圾食品呢？请听这位同学的介绍
男：同学们，我们以后可要少吃垃圾食品，可是有的小朋友却管不上住自己的嘴，请看小品《贪吃的龙龙》
女：大家想对龙龙说点什么呢？{吴子怡、张慧欣、谢凯旋、倪少聪}
男：俗话说的好“少吃荤腥多吃素，没有医生开药铺”
女：“多吃蔬菜少吃肉，粗茶淡饭能长寿”
男：老师在调查中还发现，有的同学边吃饭边看电视，这样做好不好呢？（丁雨晴、曲阳、邹河）
女：我们一定要讲究饮食卫生，注意饭前便后要洗手，让我们来唱《洗手歌》
男：同学们还要学会爱惜粮食，一粒米来之不易
女：大家还记得《锄禾》这首是吗？（齐背，王若彤、审纪鑫）
男：以后中午剩饭的同学可要注意了
女：其实要想身体长得快，长得壮，需要各种营养
男：每一种食物都有自己独特的营养成分
女：所以，我们可不能挑食
男：有些食物搭配起来吃更有营养（张楚康）
女；下面就请同学们都来当一次小小营养师，为自己设计一日三餐食谱
男：在小组里交流一下你设计的理由
女：谁来说一说？{王英杰}
男：不错，脂肪含量较高的食物比较少，以清淡为主。（王英杰）
女：那，张陆你比较瘦，你是怎样设计的？——————恩，也很合理
男：我建议大家把食谱带回家给爸爸、妈妈看，让他们做给你吃让我们————科学饮食健康成长
女：下面请班主任老师为我们今天的班会作总结
合：我们宣布三年二班《科学饮食，健康成长》主题班会到此结束。
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